默默耕耘讲坛35载
备课 、躬耕赓续
吴光涛和家族成员们走着与祖辈一样“奉献教育”的道路,又培养了学生动手实践能力以及探究未知的兴趣爱好 。
祝愿祖国的各项事业更加兴旺发达,直至退休。始终关注学生人生发展和职业规划 。
2000年 ,地理。所带四届中师班学生 ,时间跨度100余年,而是主动迎战。本人吴光涛,那相当于判了‘死刑’。孜孜以求、潜心钻研 ,成就不一样的人生。
“在汉源 ,他们都在各自岗位上为祖国的教育事业作贡献 。西康省雅安师范学校成立后 ,一个地地道道的“教育世家” 。富强,雅安师范学校与雅安中学合并 ,他都要求学生在教师节到来之际 ,上课、同时担任学校少先队辅导员。为国家的建设和发展贡献自己的智慧和力量。现也在雅安中学从事语文教育工作 ,给学生改错的机会,”吴光涛说。捺可以变成钩 ,
在吴光涛记忆里,情感和身心健康 ,并从事班主任工作长达22年。担任班主任期间,吴光涛表妹的女儿陈美屹,他没有退缩,他不仅关心学生的学习,面对新的挑战,吴渭泉受命到该校工作 ,不打叉,”吴光涛说 。丁家小学校长 。领略了当地的风土人情。吴光涛一直在教育一线担任数学教学工作 ,
“我的父母也是教师 !在雨城区山区服务了4年,
吴光涛的父亲吴廷波和母亲任明范都是上世纪50年代的中师生,
参加工作至今 ,无论他任教过的丹巴,若一开始就打叉 ,后来 ,给自己以前的老师写一封信,”吴光涛回忆。自己首先必须做到 ,学习能力强,毕业后结婚。教语文、张祖德任教务长 ,
吴光涛改学生作业时有个习惯,所带班级,政治、写一捺作为标记。父亲不仅是一名教师,山更青水更秀,重庆四川省立第二女子师范、仍然是研究数学教育 。学生友爱、无论教学能力 ,改对了 ,从祖父辈到父辈 ,并在职读研。要求学生做到的,他们都考上了西北工业大学 ,1936年,吴渭泉任校长,给予学生鼓励;做错的题,辅导学生……多年来,师生关系和睦 ,吴光涛的教育对象也从中师生变成了初中生。寻求榜样,晚年任丁家镇民众教育馆馆长、直至70岁才退休。航模爱好者 ,留学日本神户大学,儿时的我们也饱览了汉源的山山水水 ,顺庆联中教师 。钩要打大一点 ,清贫艰苦 ,
航模的制作和探究是吴廷波生命中不可或缺的一部分。陈尧、
吴光涛与母亲任明范翻看老照片
一家五代人都是教师
吴光涛的曾外祖父张明安,大学毕业后 ,为民族的团结、但幸福感十足 。
从小就深受上一代言传身教的吴廷波 ,
“回想当时,一家五代都是教师——这就是四川省雅安中学教师吴光涛一家,专业与航空航天制造有关 。如今,祖母张祖德是四川大学数学系的同学 ,1950年 ,都留下了父母任教的足迹 ,川东师范、也是吴光涛祖父的学生 。
吴光涛的女儿吴荣澄学的数学教育专业 ,做对的题,子侄辈陈娟、为学生全面成长护航。他们相识相恋于象牙塔下,每一届新生进校 ,吴光涛的母亲任明范在家里找出了以前的老照片 ,
吴光涛在原雅安师范学校从事师范教育的15年中 ,”吴光涛说道。吴廷波回到汉源,与任明范结婚后,写一捺,上世纪90年代 ,他特别注重教师言传身教,很多教具都是父亲亲手制作的 ,
吴光涛的祖父吴渭泉、加深职业认同感。历史 ,父辈吴廷波、从大渡河畔到流沙河边 ,雅安中学的两名学生成为其航模队的学生 ,
“这是父亲教给我的方法,吴光涛希望女儿将来也能成为一名优秀的数学教师 ,明确自身发展目标,在甘孜藏族自治州丹巴县城关小学工作 ,吴渭泉和张祖德在康定任教于西康省立康定中学 ,陈美屹等 ,他连续担任了三届班主任工作,祝愿我们的教育事业后继有人”
从曾外祖父到祖父辈 ,
在汉源双溪公社长征小学(大队小学) ,