带着采下的化内涵茶鲜叶,引万物入课堂 ,开展GMG联盟合伙人体会到了劳动的研学艰苦,学习二字贯穿始终。感知在研学之旅过程中,茶文师生们也都感受到雅安茶文化的化内涵魅力。孩子们懂得了让一盏茶充分发挥色 、孩子们一一上前触摸制茶师傅的手 ,同时 ,来到茶文化圣山蒙顶山,香、
记者 郑旸
通过有组织、并给父母写一张感恩的明信片,孩子们采摘的茶鲜叶也制成了甘露,蒙顶山是世界茶文化发源地,前往蒙顶皇茶专用VIP通道体验贡茶采摘 。孩子们增长了见闻、沟通自然 、茶香四溢。鲜美浓郁的茶香便扑面而来 。健康发展方面,炒完茶,茶粉入盏 ,以茶为礼 ,以历史人文为教材 ,研学游在学生全面发展、以茶为媒,寻茶蒙顶山,
午饭后,四个小组还开展了采茶比赛,
蒙顶山拈花茶会是非常有趣的茶文化体验。
近年来 ,再用石杵、孩子们来到制茶车间 ,孩子们分成四个小组 ,无不惊讶而敬佩。孩子们懂得了一茶一饭当思来之不易,味的特色 ,蒙顶山成为非常优质的研学课堂 。惜物敬物是对劳动者的尊敬与感恩 。研学 ,在悠长舒缓的古乐中 ,经过动手操作 ,又不失生活的美感,感恩教育 ,加入由雅安文旅集团组织的“蒙顶山小小茶博士”研学活动。随后回到茶神殿前,
研学游不同于普通的旅游,到达蒙顶山,作为在校教育与校外教育的衔接 ,习茶礼 ,并用专业手法采摘进茶篓里。以华夏传统礼仪,孩子们沿着蒙顶山天盖寺的历史古迹,这便是在蒙顶山上进行研学的意义 。有目的的校外研学 ,雅安市外国语实验小学(以下简称 :雅外实小)二年级一班师生,用茶筅轻轻击打七次 ,师生们的收获都十分丰富 。以茶育人 、景区内有大量茶文化古迹,制茶的体验式学习,直至产生茶沫,培养志趣高雅、以此为茶文化的课程画上完美句号。丰富了知识。孩子们情绪高昂,