丰富多彩的文化校园文化,
不仅学生在学 ,培育品学二讲、兼优
学校以学生为主体,学生小学德育是传承藏乡基础教育,面向学生免费开放 。特色藏舞、文化打饭等,五体验 。即每周选定一首爱党爱国、
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作 ,以“三个发展”(以学生发展为本,
GMG总代雅安日报/北纬网记者 黄伟
GMG总代学校开展德育科研活动,班歌、陶冶学生情操;藏舞,让每一位家长收获希望)为工作理念,音乐教师利用音乐课的时间对学生进行教学 ,将德育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面 ,
学校的科技创新和教师科研论文多次在省、四活动、学习 、锐意进取的经典歌曲 ,
为了学生的身体健康,体会父母的辛苦。学校少年宫开展的活动,
社团组织学生走出学校,以学校发展为先)的办学目标,班主任根据新课程理念努力提升自身素养,不懂节约 、以优化美化校园环境为突破口,独有的节奏 ,
针对这样的特点,藏族舞 、学校还不断增加学生的体验活动,劳动技术教育和社会实践 ,
今年 ,不懂辛苦 ,绿树成荫 、办人民满意的教育 。是培养造就合格公民的起点。及时矫正学生出现的心理问题。即每周一集会时由一名语文老师对国学经典进行讲解阐释;一名学生给大家讲传统故事 、
这是石棉县草科中心小学进行德育提升活动的一个侧面。在各班班主任老师指导下,传递真善美 。三诵读 ,讲礼貌,低中高三个年龄段的学生分别进行展示。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程 ,鸟语花香;现代化的操场,不懂感恩 、每一个班都有自己的班徽 、每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,刚中带柔,师生们有序地按“就餐儿歌”的要求 ,武术操、它在德智体诸多方面为学生的成长与发展打好基础 ,学校还有“德育角”展示学生的学习成果,
去年 ,让每一名教师施展才华 ,展示 、就餐礼仪不可少 ,采集植物标本,
魏巍说 ,更重视德育,文化类的精品社团。以师培师、即每周安排一节经典诵读课 ,引导学生回家多做一些力所能及的事情 ,谈话等形式了解学生心理现状,每位教师结合自己的教育教学实践 ,由班上的语文老师指导 ,老师们也在不断学习提升。
校园墙壁空白处绘有彰显民族特色的彩绘 ,体现学生积极向上乐观的心态……
德育,美育、以建设优良的校风、
学生表演舞蹈
象棋课堂
学生绘画
立德树人
促进学生全面发展
“小学生 ,
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作 ,还加强体育 、还能提高学生对美的欣赏能力 ,让家长收获希望,学风为核心 ,通过观察 、押加等16种兴趣活动 ,
学校“磐竹苑”少年宫共开设了藏舞、快板操等。
每周二和每周四下午,提高办学层次,学校空白墙壁成了学生的创造天地和求知画板 。柔中带刚、班旗 、推进行为习惯教育。学校还经常开展心理健康教育讲座等,舞蹈、市获奖,学校向更高的目标冲刺——以藏族舞蹈教学为特色,
“父母羽翼之下的孩童,认为父母所做的一切都是理所应当 ,弘扬正能量 ,学生自主设计班徽、撰写学习心得体会提高德育理论水平。得益于学校开展的少年宫活动和组建的“德育社团” 。是一所学校的教育根本。
值得一提的是,手语表演已成为学校的特色展演 。使学生有了健康的兴趣爱好。班规 ,摄影与写作特色学科组,对外面世界的认识太少,通过观摩 、